韩国艺术高中为什么关门？
2014年，我应约到一 所 艺高 (韩国的高中分两大类，一类是学术型，一类就是艺术型) 去采访，学校里正举办着为期两天的大型演出，学生们表演自己创作的电脑动画、漫画以及电视剧等艺术作品。 在学校的展厅里，摆放着学生们的绘画作品和陶瓷、金属等手工作品。 学校里的图书馆里有大量的艺术类书籍和资料供师生们使用。
学生们对西方的艺术作品也很熟悉，在美术史的书籍里，既有韩国学者撰写的论文也有西方学者做的注释。 不过这些都不是我最在意的东西——让我感到好奇的是，这个学校只有60名学生和5名老师，但却设置了 39个社团！
学校里有音乐社、舞蹈社、漫画社、游戏社等等，当然也包括校报编辑部、电视广播部、文学部等等。学生们根据自己的兴趣组建了各种各样的社团，每个社团都有明确的责任人和指导师来负责监督和指导。 在学校里，除了每天正常的文化课之外，学生还可以自由地参加自己感兴趣的社团活动或者创作自己的艺术作品。
学生们说，他们很喜欢这样的课程安排——“有了这么多社团，就算不想上文化课也可以找到地方去了”。 和中国的高中一样，韩国的高中也存在着升学压力的问题，但是和中国的中学又有所不同。
首先，韩国的学校不设置重点班，所有的学生都是一样的上课； 其次，不管你喜欢不喜欢，所有学科都要学，高考要考你学得最好的那门科目，至于你最喜欢的那门则完全没有意义了。（这一点和中国不一样） 最后也是最重要的是，学生的选修课和课外活动非常多，学校提供了极为丰富的课程设置给学生选择。
如果你是一个有艺术天赋的学生，那么恭喜你，在韩国的高中里你可以很轻松地在学习和艺术之间进行转换：你在文化课上的优势可以在艺术课上得到补充，而你在艺术方面取得的成绩也能在你的文化成绩上看到体现。