美国大学怎么核算GPA？
这个问题很有趣，我高中读的是当地最好的中学之一（在我们那几个区里），我们学校是4.33制，满分4.0，1分相当于1%的学生成绩，每个年级大概500人左右，每年能上普林斯顿、哈佛、哥大这些学校的都有十个左右，我的GPA大概4.05左右（因为一些课程分数没出来），按道理来说这样的成绩申请前十的大学肯定是稳的（我同时申请了5所），结果只收到了来自南加大、密歇根安娜堡、UIUC这3所的录取通知，后来一问才知道，这三所学校算了我的GPA之后发现只有3.7左右（他们的算法是5分制，换算成4.33就是3.7-3.8的样子）然后他们觉得我这个GPA申他们的ED项目有点风险于是就都寄来了AD（当然最后我也去了UIUC）。
后来我上了大学，大一上学期由于选课不太合适导致GPA特别低只有2.9，当时已经打算好要重修了，结果疫情来了学校停课，于是就有了一次网课经历（大二下学期），成绩出来的时候我和我爸妈都特别高兴，因为大部分课程都是A和B，没有F，GPA马上就能提上去！但到了夏天学校通知说因为疫情GPA算作P（pass），不能作为评分算入GPA，当时就挺无奈的，还好最后大三全部课程重上并且都是A的时候GPA总算保住了，还略有提升。
所以我觉得可能主要是看课程难度（难的成绩好拿，简单的成绩不容易拿）还有授课教授的情况（有些教授的给分就是高，你上课不听也能拿到好分数），还有就是看你自己选择，如果你选择难的课但是教授给分高的那种自然GPA就高了（虽然这么高GPA没卵用），如果你想学知识自然就很难高分，不过这种高难度的科目在申请研究生的时候比较占优。其实美国大学GPA并不是特别重要，他们更看重的是你的课程难易程度和你在这个课程上的学习情况(你是不是一个勤奋好学的人？)以及你在其他方面（活动，实习，科研等等）的表现。