语言班作业算成绩吗？
英国那边的学校，语言班的评价机制不是按照课程最后的成绩来衡量你的语言水平（雅思等考试）的，而是以每次课的发言量、语法正确度以及词汇量来评分。 举个例子吧，假设你上了一门40人的课，老师给了每个人不同的发言任务，比如10个人在课上必须说出25个句子（包含自我介绍之类的废话也要算在内），而且不能重复，不能有语法错误并且每个句子的单词个数不能超过5个，那么就是每人要完成25/10=2.5个任务。而如果你有朋友也上这节课，他/她完成了3个任务，比你多1个，那么就算你们两个的交流能力差不多，他/她的语言水平评定就会比你要高一个档次（从雅思分数上来说的话可能就是多0.5-1分）。当然这个打分制是有一个上限和下限的，不会给你乱打的。
如果你不乐意上面的那个例子，认为那样太简单粗暴了，那我再给你一个更极端的例子：假如老师说这堂课每个人必须说满80句话，且必须全部是日常对话，不能有任何语法错误或者词汇错误，说完以后老师会对所有学生做一个简单的测试，看谁说的最清晰，语法最准确，词汇最广。那么就算是你口语成绩再好（雅思高分），在这节课上的表现也是会给你低分的（因为其他同学也没人会说英语到你那种程度，所以其实也不会有“老外”觉得你的英语就很好的情况出现）。
当然语言班的课程安排是有灵活性的，有些学校的某些语言班是根据学生的需求来定课程的，比如说先修课（preparatory course），如果学生们英语基础比较好但是差一点点才能达到入学要求（雅思差0.5分之类的情况），那么学校可能会让这些学生上一段时间的先修课，在学习内容上尽量满足入学条件的前提下让学生能够跟上进度。而先修课一般会安排一些简单的课程，每堂课有发言任务但不需要太多，主要是保证每个学生都有机会说。上完先修课一般就能达到正课的要求了。