教育学博士有用吗？
如果单从经济学角度来考虑读博这个事情，那肯定是不值的。 毕竟读研期间已经有了一套比较完善的教育学知识体系，继续攻读博士学位并不会在这个知识体系之上叠加多少有价值的内容。花三四年时间获取的知识可能还没有硕士阶段获取的知识更加实用。 但是，如果你读研期间已经明确了自己未来想从事科研的方向，而且希望自己的研究能在学术界产生一定的影响力，那么读博就是一个必经的途径了。并且从个人长远发展的角度来看，读一个博士学位还是很有意义的。
首先，从这个研究领域来说，虽然你本科、硕士阶段可能已经学习了较为扎实的基础知识，但是很多重要的理论或者前沿的研究方法还是在读博阶段才能全面接触并掌握的。如果能顺利读下来，这些知识和能力都会是你未来工作乃至人生中不可或缺的一部分。
其次，大多数高校教师这个岗位其实还是很看重学历的，一般要求博士研究生毕业。如果你是硕士学历，就算你再喜欢这个专业，再有能力，要想在这行发展下去可能也要花费比博士研究生更多的时间。更何况现在多数双一流建设高校选拔研究生导师的条件之一就是具有博士学位。所以如果你希望有朝一日能够站在讲台上，博士学位还是必要的。 最后说一点现实的，现在许多地方中小学的教师工资已经是按职称而不是按学历定的了。刚入职的硕士研究生和入职多年的博士研究生两者薪资待遇其实差不了多少。但是在评职称的时候，博士研究生可就比硕士研究生有优势了。所以在基层中小学工作的同学，如果将来想要提一级工资，考个博士还是非常值得的。 当然，最不济的情况也是你最担心的情况，就是你完全不喜欢这个研究方向，或者实在没有能力完成该方向的论文，最后只能“啃老”，读完三年或四年什么成果都没有。这种情况不是没有，但是我遇到的绝大多数同学都还是有自己的研究成果的。即使最后因为种种原因无法发表，这些研究经验也绝对是今后工作中宝贵的财富。