哈佛教育学硕士读几年?

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一般情况是2年,但根据选择的课程、学习方式的不同,学习的时间长短也有所不同。 作为世界上最有名的大学之一,哈佛大学的教育学硕士项目也深受大家的喜爱和敬仰。那接下来,我就给大家介绍一下这个项目以及申请要求。

01项目介绍 哈佛大学的教育学硕士项目开设在哈佛大学研究生学院(Harvard Graduate School of Education)下,旨在培养未来从事教育相关职业的人才。该项目共设置三个方向,分别是教育学(Education)、人类发展(Human Development)和心理神经科学(Psychological and Neuroscience)。

每个方向下面又设置了多个分支,例如教育学下的分支有学校辅导(School Counseling)、学校领导(School Leadership)、高等教育(Higher Education)等;心理神经科学下的分支有人脑发育(The Brain Development in Children)、儿童健康与发育(Child Health and Development)、残疾和康复(Disability and Rehabilitation)等。 学生可以根据自己的兴趣方向和职业规划选择合适自己的专业。

02课程设置 除了一般性必修课程之外,每个项目的课程设置差别不大。以心理学为例,必修课程有生理学(生物科学基础)、统计分析(定量研究方法)、实验设计(研究设计)等,选修课可以根据自己对各个方向的研究兴趣来选择合适的课程学习。每门课程的评分采用A、B、C、D四个等级制,修满所有指定选修课的学分之后才能结业。

除了必修及选修课程之外,每个学生还需要完成一篇毕业论文或者答辩,才能顺利从项目中毕业并拿到硕士学位。论文选题可以从自身感兴趣的方向或研究方向着手,导师会协助学生完成论文写作。

03申请条件 除了必须具有本科学位以外,该项目对于学生的本科成绩并无明确要求,原则上录取的学生GPA均在3.5+,托福105+,GRE315+。另外,申请者最好具备相应的科研经验、优秀的研究成果,这对申请来说会有一定的加分效果。

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教育学硕士属于文科类,文科类属于文科类,文科类一般需要有 2年-3年的学习时间,但是,具体的学习时间需要有学生达到一定的学习水平之后才可以毕业。

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业学位,是该职业高层次专门人才的主要来源。它的设置适应了中、初等学校教师和管理人员专业化发展需求。教育硕士专业学位具有特定的培养目标和规格,主要培养对象一般是基础教育事业单位的教学、管理等方面的富有潜力的优秀在职人员,通过培养使他们能够在原有基础上拓展基础、提升理论、增强实践能力,以达到具有较为全面的素质的高层次实用型人才的培养标准。因此,它的培养规格兼顾了基础教育单位教师和管理人才职业对专业素养和实践能力的要求。

培养教育硕士专业学位,是为具有学士学位、有3年以上基础教育工作经历的在职普通中、初等学校、幼儿园和中等职业技术学校的专任教师及管理人员服务,为非教育学科门类专业本科毕业、有3年以上第一线中学工作经历的自然学科教学人员服务,为教育行政部门管理人员服务。

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