加拿大授课硕士容易毕业么？
作为在加拿大读了两个master的人，可以来答一下这个问题。 先放结论，易不易取决于专业，对，就是取决于你选的专业。因为我不了解题主的背景，所以不好说具体原因到底是什么，但总的来说就是，某些专业的教授就是愿意让你水过，而另一些专业就是非把你逼疯不可。（当然，不排除有既不想让你太水，又不想太难为你的教授，但我没遇到）。
我读两个master的经历告诉我，不同学校的课程设置真的很重要，这个会影响你以后能不能水过去，至于为什么有的学校能水有的学校不能水，很遗憾我也没办法告诉你确切的原因。不过如果我遇到好的teacher的话我会努力学习的～毕竟谁不喜欢好学的学生呢～这样也能把课程难度降低到最低。但是如果你碰到傻叉的teacher，那你真的很惨……
以我的第一个master为例，我读的是商科，本来以为商科都是水，但实际上并不是这样。尤其是对于中国人来说，商科的很多理论很难理解也很容易出错，因此作业和考试的难度是非常大的。我记得有一门会计的课，因为我在国内学的是会计，所以对加拿大的accounting concepts比较难以理解，加上这节课的难度很大，考试的时候我几乎不会做，最后考了50多分（100分满绩点），这个分数虽然不高，但我已经很高兴了，因为我知道这门课对于其他international student来说也是难如意的科目之一。
另一个让我觉得难学的accounting的课，在最后有一个presentation，由于我国会计审计准则和国际会计准则的不同，我被老师批评了一通（其实我已尽力），最后presentation的成绩也就不言自明了。
除了accounting以外，其他的商科课程对我来说都比较容易。尤其是business law，我真的觉得很简单，而且final exam只要好好准备了都能过的。因此最后的成绩都还算OK。
以我第二个master举例，因为我换了一个学校，因此遇到了不同的授课老师和不同的学生，我惊喜地发现，竟然有个别课程我可以轻松拿到满分！（是的，即使在国内成绩也很好）这是因为这门专业课涉及很多quantitative的内容，而我本身对quant的东西比较感兴趣，所以学起来非常轻松，最后的考试成绩也非常好。
然而也有让我痛不欲生的专业课，就是data analytics，因为我对这些statistical的方法论实在没有兴趣，学习起来自然是痛苦万分，最后的考试成绩自然也不理想。
根据我的经历来看，每个项目的难易程度真的是取决于你遇到什么样的teacher和什么样的课程设计的。如果题主能详细说一下项目的情况（特别是课程的设计和teacher的情况）我好给出具体的建议。否则真的只能说取决于运气了……