听力：9月1日场，场景：1、旅游咨询处客服与游客的电话对话，游客咨询如何前往某小镇及咨询小镇的住宿和游玩安排;2、学生介绍大学课堂的两种模式（in the classroom vs. video conferance课堂）及两种模式下老师的授课方式及学生的参与方式;3、女学生和图书馆工作人员就其论文准备（如文献引用、格式要求、提交日期）进行咨询;4、酒店某活动的安排，比如什么时间到达酒店、什么时间参加活动、如何到达等。
写作：大小分别为：小作文为折线图，主要介绍了有6个城市，某1年7月到11月之间的房价变动；大作文为“Discuss both views and give your own opinion”，主要论述的是“Whether students should be required to take part in physical activities or to learn life skills？”
口语：Part1问到工作、书、音乐、朋友、电影、周末计划等话题；Part2为“Describe a film about the life lesson you have learned”，需从看到的电影、主要内容、你喜欢的方面及学到的教训进行描述；Part3为朋友和电影相关的开放性问题。
