美国研究生课多么？
以我上过的几门课为例： 统计，6个人一个小组，每周3小时讨论+老师讲5小时； 计量（同统计老师）、管理概论（每两周1次讲座+2h作业讲解）、博弈论（每两周一次讲座+课后作业），4个人一组，课堂讨论和作业较多； SPSS（应用统计学软件），因为我是先上的这门课所以没有课堂讨论，每人半小时课前演示数据处理过程然后老师答疑； 营销分析（同统计老师）、消费者行为学（每个星期10个Case研究+课堂上分组讨论+期末论文），每组10人左右，除了最后一个案例研究都是小组讨论； 国际经济学（每个星期2-3个案例研究+课堂上分组讨论），每组人数不多于20人，课堂讨论时间较长，老师会给不少补充材料； 投资组合分析与决策（每两周一次讲座+作业讲解），20人左右，课堂气氛轻松，老师会在课堂上举很多例子来加深学生对概念的理解； 公司理财（每两周一次讲座+作业指导），20人左右，课堂氛围很轻松，老师会穿插一些有趣的故事和经典的案例来讲解知识点。
总之，上课的密度和难度都因课程而异，总体体验还是不错的~ 值得一提的是，美国大学对作业量和上课时长的要求会因课程而异，比如有的课程要求每堂课学生必须阅读大量文献并写读书笔记，有的课程可能会要求完成大量的公式推导。但一般来说，如果同学能在课上跟紧老师的思路并做到课后及时复习，作业和学习压力并不会很大。