国际学校成绩单怎么看？
1、看课程难度，如果学校开设的A-level和AP课程都是4门以上的，而且学生选择的科目也较多，那么说明这个学校的课程设置还是较为全面的，一般这类学校的学生成绩也不会太差； 如果学校就开几门课，且都是文科或都是理科，那么说明这个学校教育方向就比较偏科了，学生的成绩也会比较两极分化，有学得好得会有学得差的； 当然也要通过多看多了解，有的国际学校刚开始会设立“预备课程”来提高国际学生得GPA，这样的课程一般会延续到高二结束，之后就会开始考AP或A-Level，这些考试对于中国学生而言是有一定难度的。因此一些学生在进入高中后会出现成绩的“分水岭”。
2、先看总均分，再看具体分数。一般来说，一所国际学校给学生的最终GPA成绩不会低于该学校学生平均GPA水平的，所以可以先通过总均分对学校的GPA成绩做一个基本的判断；然后看看自己感兴趣的课程分数是多少——如果这门课是学校的强势学科的话，分数一般会比较好看（高分段比例较大），反之则较难看（低分段比例较高）；最后，可以通过对比其他学生感兴趣科目的分数和自己的分数做进一步判断。
3、看分数计算方式，目前国际高中的GPA评定主要采用两种形式：一种是标准分的换算，另一种是加权的算法。 标准分计算方式下GPA=Z(A5*5+B4*4+C3*3....) Z为百分制考试成绩的标准分 加权算法下的GPA=AVERAGE(学分为100的考试科目成绩） AVERAGE就是简单平均的意思。
成绩单解读
大家拿到成绩单之后会发现这是一份全英文的文件，成绩单的内容主要包括申请者的高中课程成绩（各科成绩），会考成绩（有的学校会体现，有的没有），期中考和期末考成绩，每年度的平均分，绩点，排名（班级排名和年级排名），在读证明，学校的简介，学校的公章和负责人的签字。
成绩单解析
绩点就是指各科成绩汇总之后的平均指数，绩点是一个相对比较抽象的指标，很多申请美国本科的同学都不是很了解绩点，那么接下来我就给大家详细讲一下怎么去计算绩点。绩点分为五级，每一级分为三个梯度，A级的范围是93~100，每一个梯度相差1分，不同的梯度的绩点相差0.3。A的绩点指数从3.7-4.0依次递增，B的绩点指数从2.7-3.0依次递增，C的绩点指数从1.7-2.0依次递增，以此类推，D的绩点指数从0.7-1.0依次递增，而E级的绩点指数都是0。
下面给大家举个例子来解释怎么计算绩点指数。第一学期有五门课，三门课成绩是97分，一门课成绩是85分，一门课成绩是78分。那么我们就用97分的绩点指数4.0乘以3，加上85分的绩点指数2.7，再加上78分的绩点指数1.7，最后得出的总绩点为15.4，然后除以5，也就是我们所有课程的总门数，最后得出的第一个学期的绩点指数是3.08，同样的方法计算出第二个学期的绩点指数，然后把两年四个学期的绩点指数依次相加，最后除以两，得出的平均绩点就是我们成绩单上的平均绩点指数。
