学校是怎么划分等级的?

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这个划分,有教育方面的划分、也有行政方面的划分…… 教育层面的划分是按教育理念来划分的。比如,我们强调“教书育人”,那么教师的职责就不仅仅是传授知识了,还要育人;又比如,我们提倡“以人为本”的教育观念,那么教育的对象就是“人”——一切以人为中心。所以从教育角度来说,学校可以分为两类——以教学为中心的学校和以学生为中心的学校。

而行政方面呢?则按照其隶属关系进行排列——一般说来,学校隶属于地区(市)县级教育局,所以学校根据行政级别分为四级——普通高中(包括中等职业学校)属正科级建制,直属于地县级教育局领导;初中小学幼儿园属副科级建制的学校,归乡镇(街道)政府管理;民办学校由工商局核定校名、字号及经营范围后,到教委报名登记注册,发工商营业执照;当然还有更高级别的学校,但那一般都是特殊学校或专科院校,不在普通大众的生活圈子中。

在行政上,由于我国人口众多,地域辽阔,所以还采用了分区划片、就近入学的原则。也就是说,在学校等级方面,除了重点学校和普通学校之外,还分城区学校与乡镇学校——一般来说,大城市里,市区内学校比乡镇学校级别高;而在小城市和县镇中,县镇学校比乡镇学校级别高。

不过现在许多地方都在改革这种划片分班制度,实行摇号录取等方式,避免学校之间生源水平的差距越来越大。 在我上大学的时候,我们学校的分校是按照学生家庭所在地的区域划分进行的,一般是当地找不到足够的学生,才会在外地设分校——这样的做法,其实是有利于贫困地区的学生就读的,因为学校设在当地,就可以降低学生上学的交通成本,同时也便于学生与当地居民交流,更快适应本地生活。

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学校划分等级一般是根据教育体系的划分来进行的,不同国家和地区的教育体系有所不同。在中国,教育体系一般分为以下几个层次:

1. 学前教育:包括幼儿园和小班,适用于3-6岁的儿童。

2. 基础教育:包括小学(一般分为6个年段)和初中(一般分为3个年段),适用于6-18岁的儿童和青少年。

3. 高中阶段教育:包括普通高中(一般分为3个年段)和职业高中,适用于18-22岁的青少年。

4. 高等教育:包括本科教育、专科教育和研究生教育,适用于已具备中等教育考试的青少年。

在其他国家和地区,可能会有类似的划分,但也有所不同。例如,在美国,基础教育包括幼儿园、小学和初中,而高中阶段包括普通高中和职业高中,高等教育包括四年制的本科教育和两年制的社区学院。

总之,学校的等级划分主要是根据学生的年龄、教育阶段和教育资源的分配来进行的。在不同的国家和地区,具体划分可能会有所不同。

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