为什么分男女学校?

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因为社会对两性的期待不同啊,男生要顶天立地,女生要温柔如水…… 虽然现代社会要求女性能顶半边天,但是,在基础教育阶段,还是普遍认为,学校应该是培养女生的场所。所以会设置女校和男校。 比如,我小时候(二十年前了),我们镇上只有一所中学,招收初中和高中学部。

当时镇上的小学有六个年级,每个年级十个班。其中一、三、五四个班是女班,由女老师教学,学习内容比较简单。二、四两个班是男班,由男老师教学,学习内容相对难点。六年级是两个特色班,一个是英语特色班,另一个就是计算机特色班。这个特色班的设置是根据当年政府号召开展的,其他几个特色班级都是按当地重点小学的师资力量来组建的,而这两个特殊班,由于学内容难度较大,而且配备的老师都是各有所长的年轻教师,所以成绩反而不如其它几个普通班。但这个特殊班的学生们却是风风光光,备受老师重视。女孩子嘛,多学一点无用之术,多学一点艺术体育就好了呀~

同样,现在大学里也有类似的设置。理工科院校自然是以招男生为主,而文科院校则以招女孩子居多。

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男生、女生分班或者分校,主要目的在于保护比较容易产生性幻想的青春期学生,免得他们经常互相接触,影响了学业和自控力的形成。同时,把有性别爱慕情感的学生分开,避免了一方或者双方感情无疾而终,给学生带来难以抚平的伤害。

在中国现有的家庭里,绝大部分的孩子都是独生子女,要适应国外或者西方国家的群体生活,首先必须从学校开始学习,这样才能达到逐渐融入当地社会的目的。国外有很多社会学论文和专著,研究了男女分班、分校在学生人格塑造上的价值:女生变得文静和优雅、女生在数学和物理上比混合班的女生成绩好,男生在文学上比混合班的男生成绩好,等等。

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